Com o objetivo de estimular a imaginação, a fantasia e o desenvolvimento da linguagem, os professores do CEIM Justino Santos de Almeida, na Vila Diadema, desenvolveram um projeto especial de contação de histórias e contos infantis com as turmas do Berçário até o infantil III. A proposta pedagógica visa, além de enriquecer o vocabulário das crianças, contribuir para a formação de uma base sólida de compreensão de questões sociais e culturais por meio da literatura.

Durante as atividades, as crianças mergulharam em diferentes narrativas, conhecendo novos personagens, cenários e valores. Essa diversidade literária amplia o repertório cultural dos pequenos, despertando a curiosidade, a criatividade e o gosto pela leitura desde os primeiros anos escolares.

“Nosso intuito é proporcionar experiências significativas com a leitura, criando momentos afetivos que formem vínculos entre as crianças e os livros. A contação de histórias é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento integral das nossas crianças “, afirma a direção, juntamente com os professores da unidade de ensino.

Além do estímulo ao imaginário, o projeto também trabalha aspectos cognitivos importantes. Ao ouvir atentamente as histórias, as crianças desenvolvem habilidades como concentração, atenção e memória. Com o tempo, muitos passam a recontar os contos com suas próprias palavras, o que fortalece a construção narrativa e a expressão oral.

O contato frequente com a linguagem dos contos ainda contribui para que as crianças se familiarizem com novas palavras e formas de comunicação. Essa vivência literária, rica e lúdica, reforça o papel da instituição escolar como espaço de formação de leitores críticos e sensíveis às múltiplas formas de ver o mundo.

Fonte: Assessoria de Comunicação